Velkommen til udskolingen
7.-9. klasse
Den danske udskoling
I udskolingen venter der nye muligheder, oplevelser og fag. Eleverne vil opleve at få mere frihed, et større råderum og derfor også et større ansvar. Eleverne vil få flere udfordringer, og de vil opleve, at der bliver stillet større krav til dem – både fagligt og personligt. Eleverne vil således have langt større mulighed for at præge deres hverdag på Rygaards Skole.
Parat til læring og uddannelse
Det er skolen og udskolingslærernes opgave løbende at vurderer elevernes uddannelsesparathed ud fra elevens faglige, personlige, sociale og praksisfaglige forudsætninger. Vurdering af elevernes parathed i forhold til at vælge og gennemføre en ungdomsuddannelse er en proces, som starter i 8. klasse og bygger på nogle forventninger til eleven, såsom:
- At man møder til tiden og er veludhvilet.
- Overholder afleveringsfrister.
- At man har styr på sine skoleredskaber og forstår, at computeren er et fagligt arbejdsredskab.
- At man tager et større personligt ansvar for lektier, egen læring og aflevering af opgaver til tiden. I 7. klasse får eleverne også ansvaret for, at skolens elever sikkert kan krydse Niels Andersens Vej. Det er vigtigt, at eleverne overholder tiderne og aftalen med trafikkoordinator, så trafikken kan afvikles på en tryg og sikker måde.
Tiden i udskolingen kan være præget af nogle af de personlige forandringer, som eleverne gennemgår – herunder også indbyrdes relationer. Dynamikkerne kan ændre sig i klassen, og alle kan bidrage til, at alle føler sig tilpas i fællesskabet.
Vi vil fortsat have fokus på elevernes trivsel og fællesskab i udskolingen. Vi holder fx løbende klassemøder, trivselsdage og elevsamtaler, hvor vi forventer, at eleverne er deltagende, åbne og ærlige. På den måde kan vi i fællesskab skabe et godt klassefællesskab.
Læs mere her: Rygaards trivselspolitik
Vi inviterer forskellige ungdomsorganisationer til skolen, som fx vil tale med eleverne om alkohol og om at begå sig i den digitale verden. Eleverne har selvfølgelig altid mulighed for at tale med deres respektive klasselærer.
I efteråret afholdes der skolehjemsamtaler, hvor eleverne forud for mødet skal udfylde et selvevalueringsskema om, hvordan de synes, det går fagligt og socialt. På den måde kan vi som skole tage udgangspunkt i elevernes oplevelse til samtalen.
I løbet af foråret er der caf+esamtaler, hvor elever og forældre har mulighed for at tale med de enkelte faglærere.
Vi siger farvel til faget natur/teknologi, og i stedet får eleverne naturfagene biologi, geografi og fysik/kemi, som afsluttes med en fællesfaglig mundtlig eksamen i 9. klasse.
Naturfagene er kendetegnet ved en del praktisk arbejde både i naturen, i laboratoriet og i eksterne læringstilbud. Eleverne har allerede valgt et P-fag, som de skal have i 7.klasse og afslutter i 8. klasse med en mundtlig eksamen.
Vi tilbyder madkundskab, billedkunst og musik. Fagene er meget praktiske, og eleverne får mulighed for at udfolde deres kreative evner inden for en teoretisk ramme.
Elevernes valgfagsønsker opfyldes så vidt lærer- og lokalekapaciteter tillader det.
Læs mere om fagene her: Valgfag.uvm
Eleverne vil i faget lære om, hvordan samfundet er skruet sammen, og de vil komme til at arbejde med både økonomi, politik og sociologi. De kommer blandt andet til at stifte bekendtskab med emner som fx skat, velfærdsstat, ulighed og fordelingspolitik.
Der gives karakterer 3 gange årligt begyndende fra 7. klasse.
Skolen afholder folkeskolens afgangsprøver i alle fag.
Grundskolens gennemsnitskarakter, karakterfordeling og overgang til uddannelse kan ses på Undervisningsministeriets hjemmeside via de to links herunder:
Resultat af skolens karaktergivning
Se data om elevernes overgang fra grundskolen til f.eks. 10. klasse og ungdomsuddannelse
Vi håber, at alle elever får en positiv oplevelse med de første karakterer, som er et godt udgangspunkt at bygge videre på fremadrettet.
I slutningen af 8. klasse vil der være mundtlige og skriftlige årsprøver i udvalgte fag, som eleverne vil få besked om, når vi nærmer os den tid, så eleven når at være godt parat til de afsluttende prøver i 9. klasse.
Vi bestræber os på løbende at tage eleverne med på faglige og socialt relevante ture. I den forbindelse kan eleverne blive bedt om at møde op på et bestemt tidspunkt. Ofte får eleverne også fri på stedet og skal derfor selv tage hjem.
I 7. klasse går turen til Bornholm, hvor eleverne skal bo i små huse på Storløkke Feriecenter og selv stå for både indkøb og madlavning.
I 8. klasse er der sprogrejser til henholdsvis Tyskland og Frankrig.
I 9. klasse skal begge klasser til Rom.
I efteråret i 7. klasse skal eleverne deltage i nyhedsugen, hvor eleverne får forskellige roller og opgaver og sammen skal skrive klassens webavis ud fra et tema. Eleverne skal lave undersøgende arbejde og tale med kilder.
Nyhedsugen er en god forberedelse til 8. og 9. klasse, hvor eleverne skal fordybe sig og arbejde projektorienteret i forbindelse med projektopgaverne.
Brug af mobiltelefoner og andre digitale enheder er forbudt på skolens område. I udskolingen afleveres mobiltelefoner og øvrige digitale enheder ved fremmøde. Enheder må kun anvendes efter en lærers anvisning og udelukkende til undervisningsformål.
Mobiltelefoner skal være pakket væk og må ikke være synlige. Overtrædelse medfører, at enheden inddrages og afleveres på skolens kontor.
Proceduren er følgende:
- Første overtrædelse: Telefonen eller devicet kan hentes, når elevens skoledag er slut. Dette gælder også, selv om eleven skulle have haft brug for devicet i undervisningen senere samme dag.
- Anden overtrædelse: Telefonen eller devicet udleveres til eleven af en leder.
- Tredje overtrædelse: Telefonen eller devicet udleveres kun til en af elevens forældre.
Vi beder her forældre om at støtte op om skolens rammer og tale med jeres børn om dem derhjemme.
Eleverne skal som udgangspunkt være ude. Det forventes, at eleverne selv holder øje med tiden og kommer ind til timernes start. I 8. klasse må eleverne gerne blive indenfor, og i 8. og 9. klasse må eleverne forlade skolen i frikvartererne med samtykke fra deres forældre.
Det er fortsat elevernes ansvar at holde klasselokalet i ordentlig stand. Eleverne skal tage ansvar for de duksetjanser, som de får tildelt. Eleverne har alle ansvar for at forlade lokalet i pæn stand efter endt skoledag.
I udskolingen er der også et elevråd. Klasserne skal hver især vælge 2 repræsentanter, som skal deltage på elevrådsmøderne og repræsentere klasserne. Dette er god træning, hvis man på sigt skal arbejde i foreninger, bestyrelser eller vælger at gå ind i politik, da elevrådet vil arbejde ud fra nogle af de samme principper og strukturer.
I foråret i 8. klasse kommer der en praktikuge og karrieredag, hvor man skal indgå en aftale med en virksomhed og prøve kræfterne af med erhvervslivet.
Eleverne kan få hjælp til lektier i Oasen. Mandag til torsdag vil der være mindst én lærer, som står klar til at hjælpe eleverne med lektierne, og skolen prøver så vidt muligt at sørge for, at der står forskellige faglærere til rådighed i løbet af ugen.